為深入研討本土原創(chuàng)“對(duì)分課堂”新型教學(xué)模式理論，總結(jié)展示“對(duì)分課堂”實(shí)踐成果，打造教師發(fā)展共同體，由全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心主辦的高校對(duì)分課堂高級(jí)研修班于7月19日-21日在山西大學(xué)舉辦，共有來自全國22個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的210多名高校骨干教師參加了培訓(xùn)。山西大學(xué)副校長馬杰、省教育廳高教處長趙瑞出席并致辭。

本次培訓(xùn)邀請(qǐng)“對(duì)分課堂”教學(xué)模式的提出和實(shí)踐者、復(fù)旦大學(xué)張學(xué)新教授及其實(shí)踐團(tuán)隊(duì)核心成員圍繞“新時(shí)期高校課堂教學(xué)改革的方向與策略”“對(duì)分課堂基本教育理念與理論基礎(chǔ)”“實(shí)施對(duì)分課堂教學(xué)的策略”“對(duì)分課堂教學(xué)的典型案例分享”“基于課堂教學(xué)變革的教師專業(yè)發(fā)展”五個(gè)核心主題開展專題研修，旨在幫助參訓(xùn)教師全方位了解“對(duì)分課堂”這一教學(xué)模式。張學(xué)新教授以“對(duì)分課堂的基本理念及實(shí)操方法”為主要內(nèi)容舉辦了前置工作坊。

此次研修班既有認(rèn)知觀念上的理論引領(lǐng)，又有工作坊式的技能實(shí)操，拓寬了參訓(xùn)教師原有課程教學(xué)視野，豐富了他們的實(shí)踐教學(xué)方法，對(duì)高校教師專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)改革和一流課程建設(shè)將起到積極的推動(dòng)作用。