人工智能無疑已是當今最熱門話題之一。為了進一步促進人工智能與教育的融合發(fā)展，北京市教委日前下發(fā)了《北京促進人工智能與教育融合發(fā)展行動計劃》。

　　支撐人工智能創(chuàng)新中心建設

　　計劃提出了三個階段的發(fā)展目標：到2020年，初步建成適應新一代人工智能發(fā)展的人才培養(yǎng)體系和科技創(chuàng)新體系，北京人工智能領域人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新優(yōu)勢進一步增強，人工智能在教育領域的應用與示范進一步擴展，人工智能成為教育變革新動力。

　　到2025年，人工智能領域人才培養(yǎng)質量和科技創(chuàng)新能力顯著提升，人工智能與教育融合取得重要進展，涌現(xiàn)出一批國際前沿標志性原創(chuàng)成果，聚集起一批具有國際影響力的創(chuàng)新團隊，有力支撐北京成為國際人工智能創(chuàng)新中心。

　　到2035年，北京人工智能與教育相互高效賦能，人工智能全面推動教育回歸本真，教育持續(xù)支撐人工智能健康發(fā)展，為我國躋身創(chuàng)新型國家前列提供強有力的人才保障和科技支撐。

　　推動人工智能納入實踐活動

　　為了實現(xiàn)上述目標，北京市教委提出，未來將進一步推進人工智能素養(yǎng)教育及實踐活動，實施青少年人工智能素養(yǎng)提升工程，推動人工智能學習納入綜合社會實踐活動和開放性科學實踐活動，全面儲備未來人才。

　　同時，利用人工智能技術提升基礎教育質量，突破優(yōu)質均衡發(fā)展瓶頸；擴大優(yōu)質教育覆蓋面，縮小中心城區(qū)與遠郊區(qū)以及校際間差距，實現(xiàn)兼顧個性化和規(guī)?；母哔|量基礎教育。

　　在職業(yè)教育方面，本市將優(yōu)化職業(yè)教育結構，聚焦技術技能人才培養(yǎng)，推動學歷教育與技能培訓并重的人工智能職業(yè)教育。同時，本市還將暢通技術技能人才成長渠道，大力開展職業(yè)院校人工智能職業(yè)技能培訓，完善大數(shù)據(jù)、人工智能相關專業(yè)和課程建設，鼓勵職業(yè)院校建設或校企共建北京人工智能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地。支持校企“雙元”合作，動態(tài)更新人工智能數(shù)字教學資源，建設優(yōu)質教學資源共享平臺，進一步擴大優(yōu)質資源覆蓋面。

　　支持高校人工智能學科建設

　　在高校將加快人工智能領域學科專業(yè)建設，北京市教委表示，支持高校設置人工智能學科方向，加大人工智能領域學科投入，促進相關交叉學科發(fā)展，建設若干人工智能高精尖學科。對照國家和北京產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，積極開展“新工科”實踐，建設若干人工智能一流專業(yè)。

　　此外，本市還將持續(xù)推進人工智能方向復合型人才培養(yǎng)：加快人工智能與計算機、控制、數(shù)學、心理學等專業(yè)交叉融合，形成“人工智能+X”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)貫通人工智能理論、方法、技術、產(chǎn)品與應用等的縱向復合型人才，以及掌握人工智能與經(jīng)濟、社會、管理、標準與法律等的橫向復合型人才。

　　計劃還提出，本市將加強師范生學習掌握人工智能知識，加大教師人工智能知識和技能培訓，推動高校教師與人工智能行業(yè)工程技術人員、高技能人才雙向交流，支持高校教師參與中小學人工智能素養(yǎng)教育及相關研究工作，不斷增強教師應用人工智能的能力。